因為媽媽暑期打工,小安妹的塗鴉課也停了快兩個月~

    

重新回到大金剛動物園,換了老師,讓小安妹又比較<安靜>了

令媽媽比較高興的是... 大金剛老師碰到<沉默>的孩子

或許是因為陌生,或許是因為還沒想到怎麼回答,或許是因為心情不對而不想應答

他會說<ㄛ~ 是秘密,所以不能說>來解釋孩子當下沒有回應的狀況

而不是頻頻用<害羞>一詞來統稱/標籤~   

這一招<步數>多多少少也解除了某些把拔馬麻對孩子在教室不發言的<焦慮>吧?

 

再來看看今天的主題~~

  

圓形貼紙和玩具槌子~ 兩樣東西都還蠻常見的,再加上一張全開白色壁報紙

就是先在白色紙張(牆壁)上貼貼紙(釘子),再用槌子(沾顏料)敲~敲~敲~~~

 

 

  

除了貼紙之外,老師還會走過來在牆壁上擠些顏料,讓孩子當作釘子繼續敲~

 

   

小安妹兩隻手同時<開工>,再加上其他同學的釘槌聲,整間教室的聲響讓媽媽有點抓狂

但是...  也只能<咬牙>捱過~~

 

  

下課囉! 小安妹不比YA~   她說自己<快三歲了>!!

 

回頭看看這幾堂的塗鴉課,老師提供的工具並不侷限在畫筆

許多日常生活用品也都可以拿來塗鴉

課堂的活動結束,剩下的就是媽媽該嘗試在家裡延伸塗鴉的樂趣了!!

 

 

 

 

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小安妹的大補帖

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