因為媽媽暑期打工,小安妹的塗鴉課也停了快兩個月~
重新回到大金剛動物園,換了老師,讓小安妹又比較<安靜>了
令媽媽比較高興的是... 大金剛老師碰到<沉默>的孩子
或許是因為陌生,或許是因為還沒想到怎麼回答,或許是因為心情不對而不想應答
他會說<ㄛ~ 是秘密,所以不能說>來解釋孩子當下沒有回應的狀況
而不是頻頻用<害羞>一詞來統稱/標籤~
這一招<步數>多多少少也解除了某些把拔馬麻對孩子在教室不發言的<焦慮>吧?
再來看看今天的主題~~
圓形貼紙和玩具槌子~ 兩樣東西都還蠻常見的,再加上一張全開白色壁報紙
就是先在白色紙張(牆壁)上貼貼紙(釘子),再用槌子(沾顏料)敲~敲~敲~~~
除了貼紙之外,老師還會走過來在牆壁上擠些顏料,讓孩子當作釘子繼續敲~
小安妹兩隻手同時<開工>,再加上其他同學的釘槌聲,整間教室的聲響讓媽媽有點抓狂
但是... 也只能<咬牙>捱過~~
下課囉! 小安妹不比YA~ 她說自己<快三歲了>!!
回頭看看這幾堂的塗鴉課,老師提供的工具並不侷限在畫筆
許多日常生活用品也都可以拿來塗鴉
課堂的活動結束,剩下的就是媽媽該嘗試在家裡延伸塗鴉的樂趣了!!
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