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如果硬要把今天的活動冠上主題,或許可以簡單註明為<顏色>

不過~ 在小蜜老師的Red Stories 這個階段,媽媽唯一的目標只是讓小安妹覺得<好好玩>

因為好好玩... 她願意跟著唱唱跳跳,玩遊戲,聽故事;最好還可以和其他小朋友共同操作教具

這唯一的目標看似簡單,但是對一個<英文不是母語>的孩子來說,可不是一件容易的事~

所幸到目前為止,小安妹仍是信心滿滿,三不五時說著<萌式英文>或是唱著洋文歌哩!!  

 

 

Freight Train.jpg  (圖片取自博客來)

先來看第一本讓小人們最<動感>的 Freight Train

除了不同顏色/用途的車廂,還有快慢/黑夜白天的相反概念

不過...  以上都是大人的<解讀>,小小孩最開心的不就是聽到一個火車故事

然後~~~~~

未命名 

只是一條跳繩ㄡ~~  每個孩子都好興奮,一圈又一圈的共乘<歡樂列車>......

未命名 

火車快飛  

要跟著老師唱的歌詞行進到相對位置,有些難度,不過... 一樣好玩~~

重點是~ 教具都是老師花時間花精神,辛苦設計手作的~~ 

 

 

另一本也是大家很熟悉的<鉅著>,有很多超吸金的週邊商品~~

110926... Brown Bear  (圖片取自博客來)

未命名 

 

 

利用色紙自由創作~~

未命名  

小安妹說:房子,很多顏色的房子,momo住在黑色,媽媽也是住在我家裡

(老木拭淚... 希望妳長大後還願意和媽媽住在一起...   )

 

 

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